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Edición 33

“Inteligencia Artificial y prospectiva del ejercicio profesional”


 
 

Hacia un Nuevo Paradigma: La Inteligencia Artificial y el Ejercicio Profesional




José Augusto Prieto Guzmán

Egresado del pregrado en Economía y magíster en Business Analytics and Data Science de la Universidad de Salamanca


 

En la década de 1950 Alain Turing, considerado el padre de la inteligencia artificial, exploró uno de sus aspectos centrales: ¿pueden pensar las  máquinas?, la respuesta  se condensó en el test de Turing (Turing, 1950), que sentó las bases de lo que se considera inteligencia artificial. Sin embargo, la fascinación por la idea de crear máquinas capaces de desplegar acciones que se puedan calificar como “inteligentes”, ha estado presente en la civilización desde la mitología hasta la literatura. En diferentes culturas aparecen criaturas antropomorfas creadas a partir de materia inanimada, como el gólem para los judíos, o en la obra literaria de Mary Shelley Frankenstein: o el moderno Prometeo (1991), donde explora el dilema moral de crear un ser inteligente de manera artificial.

 

Figura 1

Deep Learning

Imagen por Cristhian Andrés Prieto Guzmán, 2005. Ilustración Digital

Imagen por Cristhian Andrés Prieto Guzmán, 2005. Ilustración Digital

 

Mucho ha avanzado la inteligencia artificial desde Turing; impulsada por el crecimiento exponencial de la capacidad de cómputo (hardware) y del desarrollo de modelos NLP, o de Procesamiento de Lenguaje Natural (software) (IBM, 2023); permitiendo la explosión de esta tecnología en nuevos y variados campos que van desde el análisis de grandes conjuntos de datos, pasando por la creación de imágenes inéditas con aplicaciones como Shutterstock (shutterstock.com, 2023), hasta proyectos más ambiciosos, como el alcanzado en 2019 por la compañía china Huawei al completar los dos movimientos restantes de la Sinfonía Inconclusa #8 de Franz Schubert luego de 197 años (Paredes, 2019), y más recientemente en 2021, cuando se completó la Sinfonía #10 de L.V. Beethoven como fruto del proyecto desarrollado por el Karajan Institute de Salzburgo y la Startup Playform AI (Oelze, 2021), usando algoritmos de machine learning.

 

Figura 2

Creating process

Imagen por Cristhian Andrés Prieto Guzmán, 2006. Color sobre papel

Imagen por Cristhian Andrés Prieto Guzmán, 2006. Color sobre papel

 

La inteligencia artificial (IA) está impactando significativamente todas las áreas del conocimiento, lo que plantea un cambio de paradigma en la forma en que se crea “valor” desde una perspectiva puramente económica, y que sin duda modifica las relaciones de producción y la manera en que se desarrolla el ejercicio de las actividades productivas y profesionales, y es allí donde se encuentra el desafío para quienes ya ejercen su profesión y quienes ingresarán al ámbito laboral, al mismo tiempo que se incorporan soluciones basadas en IA en estos campos:

Análisis de Datos

La IA permite el procesamiento y análisis eficiente de grandes cantidades de datos, usando técnicas de aprendizaje automático y minería de datos para extraer información útil de conjuntos de datos complejos, encontrando patrones y tendencias útiles para la toma de decisiones.

Pronósticos y Modelado

La IA mejora la precisión de los modelos y los pronósticos. Los algoritmos de IA analizan múltiples variables y factores, considerando relaciones no lineales y cambios en el tiempo, generando pronósticos más precisos sobre variables clave.

Automatización de Tareas

La IA automatiza tareas repetitivas y rutinarias, permitiendo a los profesionales dedicar más tiempo a actividades de mayor valor agregado, como el diseño de políticas, la evaluación de impacto o el asesoramiento estratégico.

Personalización y Recomendaciones

La IA ofrece recomendaciones y personalización en la experiencia del usuario. Por ejemplo, en finanzas, los algoritmos de IA analizan el comportamiento del consumidor y ofrecen recomendaciones de inversión personalizadas o asesoramiento financiero.

La velocidad a la que se implementan soluciones de IA en todas las áreas está transformando el ejercicio de la actividad científica y profesional al proporcionar herramientas más poderosas y eficientes para el análisis de datos, el pronóstico, la automatización de tareas y la personalización. Sin embargo, también plantea desafíos éticos (Arencibia & Martinez Cardero, 2020) y de regulación, que deben abordarse de manera responsable desarrollando marcos regulatorios adecuados, en la medida en que aspectos como la privacidad de los datos, el sesgo algorítmico y la responsabilidad en la toma de decisiones automatizadas se materializan en el mundo real con impactos impredecibles.

 

Referencias

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Dirección Editorial:
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Coordinadora PE Bogotá
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Comité Editorial:
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Coordinadora PE Bogotá
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Coordinadora PE Facultad de Ciencias
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Coordinadora PE Facultad de Ciencias Agrarias
María Fernanda Correa Mendivelso
Coordinadora PE Facultad de Artes
Ayda Lizeth Rincón Cañon
Profesional PE Bogotá

Diseño e Implementación:
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Estudiante de Diseño Gráfico
Daniel Uchamocha
Estudiante de Diseño Gráfico

Corrección de Estilo:
Sara Daniela Herrera Otálora
Estudiante de Literatura

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Las opiniones aquí expresadas, son personales y no representan una posición oficial de la Universidad Nacional de Colombia

 

 

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